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中國菏澤網消息（記者 張紅艷）為深入貫徹“健康第一”的教育理念，及時掌握學生心理動態，魯西新區萬福中心小學近日開展了覆蓋全體學生的心理健康普查工作，并根據普查情況為學生建立動態心理檔案。

此次普查創新采用“測評+繪畫+訪談”相結合的模式，確保科學性與針對性。為確保普查的覆蓋面，學校根據不同學段學生的認知特點，采取分層分類的測評方式。三至六年級學生通過掃描二維碼進行在線問卷調查，內容涵蓋情緒管理、學習心理、挫折應對等多個維度，旨在客觀評估中高年級學生的心理適應能力和發展需求。一至二年級學生則通過“房、樹、人”繪畫測驗，在輕松氛圍中用畫筆自由描繪心中“房子、樹木、人物”的畫面。繪畫完成后，學校心理健康教師通過對圖畫的大小、線條、構圖及元素細節進行分析，解讀孩子們潛意識中的情緒狀態、家庭關系及人格特征。此外，學校心理健康教師還綜合班主任及部分家長的訪談信息，多方印證，確保評估結果的全面真實。

普查結束后，學校將對普查數據進行系統梳理與深入分析，為每一位學生建立動態更新的心理健康檔案，做到心理問題“早發現、早評估、早干預”。作為校園“一號工程”，學校后續將依據普查數據精準開展心理健康課程、團體輔導與個體咨詢，將人文關懷融入教育教學全過程，全力護航學生陽光成長。